<code id='p6fx9'><strong id='p6fx9'></strong></code>
    <i id='p6fx9'><div id='p6fx9'><ins id='p6fx9'></ins></div></i>

      <i id='p6fx9'></i>
    1. <tr id='p6fx9'><strong id='p6fx9'></strong><small id='p6fx9'></small><button id='p6fx9'></button><li id='p6fx9'><noscript id='p6fx9'><big id='p6fx9'></big><dt id='p6fx9'></dt></noscript></li></tr><ol id='p6fx9'><table id='p6fx9'><blockquote id='p6fx9'><tbody id='p6fx9'></tbody></blockquote></table></ol><u id='p6fx9'></u><kbd id='p6fx9'><kbd id='p6fx9'></kbd></kbd>
      1. <ins id='p6fx9'></ins>

      2. <span id='p6fx9'></span>
        <fieldset id='p6fx9'></fieldset>

        <dl id='p6fx9'></dl>

        <acronym id='p6fx9'><em id='p6fx9'></em><td id='p6fx9'><div id='p6fx9'></div></td></acronym><address id='p6fx9'><big id='p6fx9'><big id='p6fx9'></big><legend id='p6fx9'></legend></big></address>

          【面天下網吧對面】對話院士:行實踐以出真知 固基礎以建高樓

          • 时间:
          • 浏览:11

          孫鴻烈院士

          安芷生院士

          灰白頭發、精神矍鑠、笑容親切,目光溫暖而堅定。近日,在我校承辦的國傢地球系統科學數據共享平臺四年成果總結與規劃會上,記者在孫楊上訴期限順延新聞會議間隙采訪瞭前來參會的孫鴻烈、安芷生院士。

          同為中科院院士,他們倆身上有很多相似之處。他們常年從事地學研究,並且都在自己的領域裡取得瞭令人矚目的成就。孫鴻烈院士創建瞭中國自然資源學會,主持完成瞭中國資源大百科全書,而安芷生院士則率先將第四紀磁性地層學引入中國,打開瞭地學研究領域的一個新篇章。

          他們領略過秀麗的山水,也跋涉過壯闊的山河,他們用腳步丈量祖國的山山水水,用詳實的數據描繪祖國的大好河山,也用理論分析勾勒出地學上的優美風光。由於時間緊張,兩位院士的回答簡潔明瞭、一語中的,讓人反復思考又回味無窮。在當下的學術環境中,兩位院士用自己嚴謹的治學態度給青年人做出瞭最好的詮釋,展示瞭真正的學者風采。

          “實踐是科學研究的基礎”

          記者:當前,很多學者習慣於從文獻和實驗室中獲取數據,對於這種現象,您是如何看待的?

          孫鴻烈:從事科學研究是離不開實踐的,實踐是科學研全職法師究的基礎。當前很多學者的研究是從文獻到文獻,從實驗室到實驗室,野外搜集資料反而做得很簡單,然後就分析數據寫出論文,我認為這是非常不好的風氣。

          就拿我們地球學科來講,由於工作需要,研究人員經常在野外調查數據、收集資料,主要涉及的地方有我國的黑龍江、雲貴川地區以及青藏高原等steam地區。在這種交通不便,人煙稀少的地方連續待上幾年也是常有的事,雖然艱苦,卻為我們從事科學研究打下瞭堅實的基礎。

          記者:您認為如何對龐雜的第一手數據進行分析整理進而指導實踐?

          孫鴻烈:野外考察的主要任務是通過歸納數據和資料,提煉觀點,總結規律,進而形成自己的學術體系。考察前,一定要先明確考察目標,把握考察區域內存在的問題,並提出解決方案。以往我們在青藏高原和西藏等地區考察後都要寫出一部專著來,特別是在西藏,我們專門建立瞭一個土壤分類體系對其進行歸類和總結。

          當然,理論研究是為瞭指導實踐。我們還要為考察地區的發展提出一些看法來。青青青手機在線這些年來,“院士咨詢”已經成為一項基本制度,每個院士都要選擇問題進行調研,為國務院寫出咨詢報告。這些都有賴於我們過去積累的豐富野外考察經驗。院士們就某些問題提出建議,為政府決策提供依據,這個產出是非常重要的。

          “要持之以恒,堅持寧靜致遠和好奇的心態。”

          記者:在基礎研究中,青年學者應具有哪些素養?

          安芷生:我認為做基礎研究首先要有個人的興趣,同時結合國傢需要,針對重大科學問題進行長期不懈的研究。在面對時間尺度長、空間地域廣、資料龐大的復雜系統時,必須遵循其自身規律,以全球視野設計課題,腳踏實地進行野外考察、取樣和實驗分析。要特別對環境與資源方面的數據進行歸納整理,發現科學問題,通過基礎研究去解決問題。

          當然,還有一點也非常重要,就是要持之以恒,堅持寧靜致遠和好奇的心態,不要計較時間的長短和個人的得失。隻有將研究成果真正應用到社會實踐中去,研究的價值才會真正長久地實現。
          記者:隨著學科交叉,團隊建設意義重大,年輕人在團隊中如何發揮作用?

          安芷生:在基礎科學的研究過程中,遇到的問題往往具有系統性、多樣性的醫院回應護士被外籍患者咬傷釘釘特點,需要多學科理論與實踐相結合才能解決。所以說,我們要根據研究之需,建立一支有多學科背景的團隊,以強化學科之間的交流、聯系和溝通。

          在培養新一代年輕人的問題上,我認為年齡處在三四十歲左右是進行科學研究的黃金期,他們擁有充足的精力和更大的發展空間,正因如此,基礎研究要強調年輕化。同時,年輕人也要尊重老一輩科學傢們的經驗和指導,避免在科學研究中走彎路。

          “做研究不要急著寫論文、出成果,打好基礎才是關鍵。”

          看真人視頻一一級毛片記者:您對有志於從事科研的青年學子和教師有什麼好的建議呢?

          孫鴻烈:我認為做研究不要急著寫論文、出成果,打好基礎才是關鍵。根據你自己的學科和研究方向,先明確哪些專業是你必須打下的基礎,否則今後就很難進一步發展。我畢業於北京農業大學土壤農業化學系,但後來做瞭土壤地理學的研究生。由於地學的基礎不夠,我做研究生的第一年就去北大聽巖石學、第四紀地質學、地植物學的課。咱們會議上提的問題很廣泛,但談到巖石學、第四紀的問題,我雖然不是專傢,也都能看到報告的問題所在,由此可見,研究生時打下的基礎到現在依然很受用。

          記者:對於共享平臺建設的意義及河南大學在此領域的成績,您有怎樣的評價?

          安芷生:地球系統科學數據共享平臺是非常成功的案例,它方便瞭國內專傢學者的交流與共同發展,對於全面推進國傢重大科技項目數據的匯交具有重要的意義。

          河南大學地理、歷史、文學等學科歷史悠久、基礎雄厚,在黃河文明及中下遊地區資源環境與社會經濟發展研究上有豐富積累和獨特地域優勢,依托這些學科背景,將資源優一本大道香蕉大在線勢很好地轉化為自己的學科優勢,這點河南大學做得非常好,擁有自己特別的學科競爭力,也很有發展前景。

          同時,河南大學選擇瞭黃河中下遊這樣一個區域去鋪就數據平臺,是非常符合河南大學實際的,也是符合國傢要求的。過去十多年,河南大學在數據集成、分析和共享方面做瞭許多研究與服務工作,取得瞭一批有影響的成果。希望河南大學繼續建好黃河下遊數據中心這個國傢平臺,為研究、治理和利用黃河做出突出貢獻。